jueves, 17 de septiembre de 2009

INSTITUTO "JESUS RESUCITADO" (ISIDRO CASANOVA). Proyecto "Máscaras y titeres en Carta Pesta"

Habiendo trabajado en forma plana sobre distintos tamaños de papel, línea, color, plano y distintas texturas, el proyecto áulico enfocó a emplear las técnicas enseñadas en figuras tridimensionales. Los alumnos pudieron elegir entre títeres, máscaras y marionetas, y realizarlos con “Carta Pesta”. Curricularmente permitió generar la construcción de distintos lenguajes plásticos, así mismo habrá articulación pedagógica con la docente de lengua de cada grado trabajando personajes literarios.

Objetivos

Desarrollar la capacidad creadora, el juicio crítico y la sensibilidad en relación a las producciones plásticas, de los compañeros y propias. Estimular la motricidad y el trabajo manual. Implementar las escalas de colores aprendidas en el trimestre anterior.
Formar personas capaces de pensar de manera autónoma, conocedoras de sus sentimientos y con capacidad para interpretar lo de los que los rodean.
Promover un aprendizaje vivencial e interdisciplinario, en donde involucremos diferentes aspectos de un mismo tema (por ejemplo: adaptar los personajes a distintas historias).
Como objetivo final deberán presentar los personajes literarios en forma grupal, logrando el diálogo de los personajes para articular con grados inferiores y mostrar sus obras en forma teatral.
Actividades

1. Presentación del proyecto a cada grado.

2. Poner en conocimiento los materiales que van a ser utilizados.

3. Trabajar en el aula las técnicas de “Carta Pesta”.

4. Armado, pintado y decoración.

5. Concordar texto literario que se va a emplear como disparador de la creatividad.

Recursos materiales

  • Papel de diario.
  • Harina y agua.
  • Globo.
  • Temperas.
  • Pinceles.
  • Hilos.
  • Lana.
  • Géneros.
  • Maderas.

Destinatarios

El proyecto está dirigido a los alumnos de 3º, 4º y 5º del EGB.
Al mismo tiempo, está invitado todo el personal del Instituto a presenciar las obras expuestas.
Estos son los resultados: